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就业班会策划书(共8篇)

来源:孙以出之网   时间: 2021-07-24

14软件二班就业主题班会

策 划 书

时间:2014年11月3日19:00 地点:C303 主办单位:14软件二班 一、活动背景:

随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题,但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来,大学生毕业后往往只习惯被动的去求职,而很少想到主动去创业,不少毕业生在找不到满意的工作后,才会考虑创业,以至于形成了“无业才创业”的认识。

为了鼓励大学生自主创业,各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业,几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源,为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育,并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下,大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二、活动目的:

本次主题班会旨在培养我班全体学生锐意进取,奋发向上的就业、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我班全体学生的就业、创业的梦想之火;提升我班全体学生的就业、创业的激情与斗志,从而使其真正的走上勇于就业、敢于创业之路。

班会主题 :规划职业道路,充实大学生活。

四、班会开展时间: 2014年11月3日19:00 五、班会开展地点:

C303

六、班会负责人及主要参与者:

参与者: 软件二班班全体学生

嘉宾: 班导师唐志春、班导师助理丁惠华。

主持人: 严添欣

记录员: 梁晓慧

纪律负责人:苏振洪

课件操作员:严添欣

布置会场:全体班干部

七、班会流程

1、前期准备——活动前期准备工作:(10月

2

2日

1

1月

1日

包括策划、会场布置、资料搜集等。

2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场;

3、嘉宾发言;

4、观看创业教育视频(时间约为45分钟);

5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端;

6、娱乐表演;

7、发言——由计算机职业生涯规划协会干部对本次班会作简单总结和点评;

8、有序退场

八、班会内容:

1、创业学习篇

创新、创业是的民族腾飞的希望,通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念,来激发自身的创新、创业意识,为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

方 式:以放映视频讲座形式为主,以注解感受、讲授心得为辅

视频安排:

《马云创业演讲》

《俞敏洪创业演讲》

2、情景互动篇

将所学的创新、创业心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大、心细、有准备的大学生,环节为一个消化性的过程,让班级的每个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息,增进创新创业的自信力。

1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解

2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;

3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。

九、预想效果:

丰富多彩的文体活动,不仅丰富了同学们的文化生活,而且能陶冶同学们的情操,提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动。使同学们乐得其所,从中受益,让同学们在创业主题班会中对创业真正的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位,确定好奋斗目标,知道自己要用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,勇于创新,敢于创业,朝着更高、更远的目标前进。

注意事项:

1、借用教室是否控制,需提前借好。 2、嘉宾是否有空,需提前联系通知。 3、确定到场同学数量。 4、动员全体班干积极参与。

撰写单位:14软件二班

撰稿人:杨晓旭

撰写时间:2014年10月29日

14软件二班就业主题班会

策 划 书

时间:2014年11月3日19:00 地点:C303 主办单位:14软件二班

一、活动背景:

随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题,但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来,大学生毕业后往往只习惯被动的去求职,而很少想到主动去创业,不少毕业生在找不到满意的工作后,才会考虑创业,以至于形成了“无业才创业”的认识。

为了鼓励大学生自主创业,各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业,几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源,为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育,并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下,大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二、活动目的:

本次主题班会旨在培养我班全体学生锐意进取,奋发向上的就业、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我班全体学生的就业、创业的梦想之火;提升我班全体学生的就业、创业的激情与斗志,从而使其真正的走上勇于就业、敢于创业之路。

三、班会主题 :规划职业道路,充实大学生活。

四、班会开展时间: 2014年11月3日19:00

五、班会开展地点:

C303

六、班会负责人及主要参与者:

参与者: 软件二班班全体学生

嘉宾: 班导师唐志春、班导师助理丁惠华。

主持人: 严添欣

记录员: 梁晓慧

纪律负责人:苏振洪

课件操作员:严添欣

布置会场:全体班干部

七、班会流程

1、前期准备——活动前期准备工作:(10月

2

2日

1

1月

1日

包括策划、会场布置、资料搜集等。

2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场;

3、嘉宾发言;

4、观看创业教育视频(时间约为45分钟);

5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端;

6、娱乐表演;

7、总结发言——由计算机职业生涯规划协会干部对本次班会作简单总结和点评;

8、有序退场

八、班会内容:

1、创业学习篇

创新、创业是的民族腾飞的希望,通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念,来激发自身的创新、创业意识,为社会的发展、为国家的未来贡献

出自己的一份力量。

方 式:以放映视频讲座形式为主,以注解感受、讲授心得为辅

视频安排:

《马云创业演讲》

《俞敏洪创业演讲》

2、情景互动篇

将所学的创新、创业心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大、心细、有准备的大学生,环节为一个消化性的过程,让班级的每个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息,增进创新创业的自信力。

1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解

2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;

3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。

九、预想效果:

丰富多彩的文体活动,不仅丰富了同学们的文化生活,而且能陶冶同学们的情操,提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动。使同学们乐得其所,从中受益,让同学们在创业主题班会中对创业真正的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位,确定好奋斗目标,知道自己要用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,勇于创新,敢于创业,朝着更高、更远的目标前进。

注意事项:

1、借用教室是否控制,需提前借好。

2、嘉宾是否有空,需提前联系通知。

3、确定到场同学数量。

4、动员全体班干积极参与。

撰写单位:14软件二班

撰稿人:杨晓旭

撰写时间:2014年10月29日

就业主题班会策划书

一、活动背景:

随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势 日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题,但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来,大学生毕业后往往只习惯被动的去求职,而很少想到主动去创业,不少毕业生在找不到满意的工作后,才会考虑创业,以至于形成了“无业才创业”的认识。

为了鼓励大学生自主创业,各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业,几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源,为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育,并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下,大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二、活动目的:

本次主题班会旨在培养我院在校学生锐意进取,奋发向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我院在校学生的创新、创业的梦想之火;提升我院在校学生的创新、创业的激情与斗志,从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路

三、班会主题 :赢在中国 点亮人生路

四、班会开展时间及地点: 2011年11月25日

五、班会负责人及主要参与者;

活动参与者:武汉语言文化职业学院10级机电6班

参与者:6班全体学生

布置会场:全体班干部

六、班会内容

儿童癫痫可以药物治疗吗

1、创业学习篇

创新、创业是的民族腾飞的希望,通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念,来激发自身的创新、创业意识,为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

方 式:以放映视频讲座形式为主,以注解感受、讲授心得为辅

视频安排:《我能创未来——中国青年创业行动》;

《 我能创未来 牛根生答网友提问》

《马云创业演讲》

《俞敏洪创业演讲》

《马云 牛根生 俞敏洪我能创未来》

2、情景互动篇

将所学的创新、创业心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大、心细、有准备的大学生,环节为一个消化性的过程,让班级的每个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息,增进创新创业的自信力。

1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解

2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;

3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。

七、班会流程

1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

3、嘉宾发言;

4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟)

5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端;

6、娱乐表演;

7、总结发言——由团总支学生会干部对本次班会作简单总结和点评;

8、退场

八、预想效果:

丰富多彩的文体活动,不仅丰富了同学们的文化生活,而且能

陶冶同学们的情操,提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动

使同学们乐得其所,从中受益,让同学们在创业主题班会中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位,确定好奋斗目标,知道自己要用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,勇于创新,敢于创业,朝着更高、更远的目标前进。

班会就业座谈会策划

一、活动背景:

随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势 日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题,但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来,大学生毕业后往往只习惯被动的去求职,而很少想到主动去创业,不少毕业生在找不到满意的工作后,才会考虑创业,以至于形成了“无业才创业”的认识。

为了鼓励大学生自主创业,各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业,几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源,为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育,并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下,大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二、活动目的:

本次主题班会旨在培养我院在校学生锐意进取,奋发向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我院在校学生的创新、创业的梦想之火;提升我院在校学生的创新、创业的激情与斗志,从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路

三、班会主题

赢在中国 点亮人生路

四、班会开展时间:

2012年11月12日19:30分

五、班会负责人及主要参与者;

活动参与者:武汉职业技术学院 商学院物 流管理专业12302班

参与者:物流2班全体学生

地点:

布置会场:全体班干部

六、班会内容

1、创业学习篇

创新、创业是的民族腾飞的希望,通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念,来激发自身的创新、创业意识,为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

方 式:以放映视频讲座形式为主,以注解感受、讲授心得为辅

视频安排:生产企业现代物流系列讲座

2、情景互动篇

将所学的创新、创业心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大、心细、有准备的大学生,环节为一个消化性的过程,让班级的每个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息,增进创新创业的自信力。

1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解

2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;

3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。

七、班会流程

1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

3、观看创业教育视频(时间大约为45分钟)

4、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端;

5、总结发言——由团总支学生会干部对本次班会作简单总结和点评;

6、退场

八、预想效果:

丰富多彩的文体活动,不仅丰富了同学们的文化生活,而且能陶冶同学们的情操,提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动、使同学们乐得其所,从中受益,让同学们在创业主题班会中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位,确定好奋斗目标,知道自己要用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,勇于创新,敢于创业,朝着更高、更远的目标前进。

组织委员:赵帅

物流12302班

篇1:就业主题班会策划书 就业主题班会策划书

一、活动背景:

随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势 日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题,但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来,大学生毕业后往往只习惯被动的去求职,而很少想到主动去创业,不少毕业生在找不到满意的工作后,才会考虑创业,以至于形成了“无业才创业”的认识。

为了鼓励大学生自主创业,各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业,几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源,为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育,并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下,大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二、活动目的:

本次主题班会旨在培养我院在校学生锐意进取,奋发向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我院在校学生的创新、创业的梦想之火;提升我院在校学生的创新、创业的激情与斗志,从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路

三、班会主题 :赢在中国 点亮人生路

四、班会开展时间及地点: 2011年11月25日

五、班会负责人及主要参与者;

活动参与者:武汉语言文化职业学院10级机电6班

参与者:6班全体学生

布置会场:全体班干部

六、班会内容

1、创业学习篇

创新、创业是的民族腾飞的希望,通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念,来激发自身的创新、创业意识,为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

方 式:以放映视频讲座形式为主,以注解感受、讲授心得为辅

视频安排:《我能创未来——中国青年创业行动》;

《 我能创未来 牛根生答网友提问》

《马云创业演讲》

《俞敏洪创业演讲》

《马云 牛根生 俞敏洪我能创未来》

2、情景互动篇

将所学的创新、创业心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大、心细、有准备的大学生,环节为一个消化性的过程,让班级的每个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息,增进创新创业的自信力。

1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解

2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;

3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。

七、班会流程

1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

3、嘉宾发言;

4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟)

5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端;

6、娱乐表演;

7、总结发言——由团总支学生会干部对本次班会作简单总结和点评;

8、退场

八、预想效果:

丰富多彩的文体活动,不仅丰富了同学们的文化生活,而且能

陶冶同学们的情操,提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动

使同学们乐得其所,从中受益,让同学们在创业主题班会中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位,确定好奋斗目标,知道自己要用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,勇于创新,敢于创业,朝着更高、更远的目标前进。

篇2:考研与就业主题班会策划书

图片已关闭显示, 2012年4月3日 一、活动名称

我的未来不是梦或者 我的青春我做主

二、活动背景

身处大三的同学们,又一次站在了人生关键的岔路口,有人说正确的选择胜过无谓的坚持,考研还是就业,是横在他们面前的巨大困惑,如何帮助同学们走出就业与考研的困惑根据自身的性格爱好特长等来选择一条适合自己的道路,就显得非常重要!在即将面临毕业时,帮助他们树立就业和考研的信心,在考研和就业的方法和策略上给予指导,帮助他们从容应对即将到来的就业或考研压力,走好人生的关键一步!

三、活动目的

通过对往届考研就业情况的介绍分析,解答他们面临的困惑,帮助他们认清当前的形式,正确的引导同学们对自己未来进行深刻的思考和全面合理的规划,提升同学们对未来择业或石家庄癫痫哪里治的好考研的信心。

四、活动流程

前期准备会场布置班会进行

前期准备:辅导员老师应广泛收集相关材料,主要包括近三年我院考研与就业比例,考取的院校及人数,已参加工作的学长学姐们目前的就业现状;针对所学专业分析行业形式;ppt的制作(可分版块制作,主题要鲜明,实例丰富,可结合自身经验)。发言学生应提前准备相关的问题,有节目的同学排练好节目。教室选择多媒体教室,教师的声音,灯光等效果要好。(保证录制时声音清晰,不嘈杂,画面清晰, 光线好)。整个活动可制定一名总负责人,多名分负责人。

会场布置:保证多媒体无故障,现场布置,话筒 ,座椅的摆放,教室洁净度,可交付一名负责人。

五、班会流程

小游戏(歌曲、情景剧 调查问卷)(目的是了解学生目前的心态和焦虑 ,想要解决的困惑)ppt 报告 (中间有多名同学参与到讨论 ,思考,发言)结合学生的困惑,做出总结(解答疑惑,坚定目标,不懈努力,为梦想而战。)

六、班会内容

1、开场情景剧(如穿越题材 大体为少壮不努力老大徒伤悲,选择的重要性等题材)或者找同学演唱歌曲《我的未来不是梦》或者是辅导员老师问题式引导学生对自己的现状进行分析思考。(时间控制在3分钟左右)

2、ppt 报告:内容一:同学们的困惑。35分钟

内容二:进行分析,采用数据和实例,也可添加名人的

事 件或语录,结合个人经验等展开分析。 68分钟

内容三:总结升华加老师寄语。2分钟左右

中间有互动环节,多名同学参与到讨论,思考和发言。

七、参与人员: 老师 某班同学

八、活动意义:通过本次活动,能够使同学们从困惑中走出来,认清当前的就业和考研形势,结合自身实际,确定最佳的人生规划,同时在就业和考研方面给予建议和帮助,提供一些方法和借鉴,强化同学

们在朝着目标奋斗中的动力,增强对未来的信心。 九活动开支

十 活动总结

十一活动注意

篇3:大学生就业与择业主题班会策划书 大学生就业与择业主题班会策划书

一、班会主题

毕业生该如何就业和择业,合理规划自己的职业生涯。

二、班会目的

临近顶岗实习,马上就要进入社会大学,面对一个新的人生转折点。开本次班会主要为帮助同学们在进入社会能够更好的把握自己的导航仪。更好的把握自己的人生。相互交流,以更好的认清形势,适应社会。

三、活动时间 2013年4月初

四、活动地点 a110

五、参与对象

09级艺术设计711班学生及辅导员

六、活动流程

1、辅导员对现今就业形势做一个大概的介绍及阐述(预计时间 45分钟)

参考内容:

(1) 当前经济形势对高校2013届毕业生就业的影响

受全球经济不景气影响,很多大企业在裁员,减少人力招募,各公司退出的人才掌握完全竞争优势;小企业的关闭导致一部分人从新就业,也影响2013届毕业生的就业率。

(2) 用人单位需求同比变化及原因分析

十二五计划出台及十八大召开,都将促进国企深化改革,政府用人偏向年轻化,多少会影响用人单位需求将偏向年轻化及有创新意识人才,同时服务业就业机会将大大增加,引领潮流的企业品质要求将促进中国企业及个人向追求卓越方向发展,个人的精细管理及严格的自我要求将大大增加就业成功机会。

(3)毕业生求职意向及心态变化情况

保持平常心,前两点已提到一些求职意向;尽早实习,实习期间多参与实践,多问,从“学生”扮演过渡到“企业职员”,机会都是留给有准备的人。

(4) 就业的相关流程介绍

获取招聘信息(网络,校就业办,年级等)——参加宣讲会(得到详细的招聘信息,用人单位的概况和单位对人才具体的需求要求)——投递简历(网上投简,现场投简)——笔试(职业性格能力测试、专业测试)——面试(综合能力面试,专业面试,或者二者结合,小组讨论、演讲)——体检——签订就业协议。

2、选择两位已经找到工作的同学做一个经验分享(预计时间610 分钟)

(1) 候选同学章嘉顺(预计时间35分钟)

(2) 候选同学李伟(预计时间35分钟)

备注:

经验分享内容提要:

(1) 应聘前所做的准备工作 (2) 应聘时准备的相关资料

(3) 应聘中的经历及相关注意事项

(4) 应聘成功后所做的准备工作及相关协议签订的注意事项 (5) 实习期间的待遇是如何协商 (6) 实习中应该注意的事项

3、到场所有的同学做一个自我剖析(预计时间34分钟)

(1)你的自我评价是什么?

(2)你的确立目标是什么?

(3) 你对现在的就业环境怎么评价?

(4) 你的职业定位是什么?

(5) 针对现今的形式你打算如何应对和实施策略?

4、针对现在没有找到工作的同学做一个问答环节(预计时间510 分钟)

(同学们对于自己个人目前所面临的问题和困境,向辅导员提 问,寻求帮助,找到理想的解决方法,以提高自己适应社会的能力。)

5、同学与老师之间相互交流,合理的看待与分析现今的就业情况,

根据自身的条件作出合理的选择。(预计时间610分钟)

6、观看就业与创业相关视频(1525分钟)

7、总结发言,活动结束。

(1) 拒绝懒惰

(2) 凡事做好事前准备,考虑全面所有可能发生的情况

(3) 自己思路明确,有着很好的思想方针指导自己

最后,祝每一名同学能够顺利毕业,找到自己合适的出路!

篇4:创业与就业主题班会策划书 文档 创业与就业

主题班会策划书

2011年全国高校毕业生将超过600万,大学毕业生就业形势较为严峻。为贯彻落实近期党中央、国务院和省委、省政府出台的文件,结合2010年学校关于毕业生就业工作的相关工作部署,让同学们提前了解大学生就业创业相关政策及知识,进一步提升我学生的就业竞争力,及早着手,积极推进2011届毕业生就业工作的顺利开展。因此本班决定开展“就业创业”主题班会。

一、活动时间: 2011年05月20日

二、活动地点: 综合楼607

三、活动目的:

积极推进2011届毕业生就业工作的顺利开展 本次主题班会旨在培养我班学生锐意进取,奋发向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我班学生的创新、创业的梦想之火;提升我班学生的创新、创业的激情与斗志,从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路。

四、活动主题:

“关注就业创业,你我共同成长”

五、活动内容:

1、让每一位同学都基本了解大学生就业创业的有关政策。

2、谈谈进入大学的感受和对就业创业方面知识的了解

3、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;

4、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。

六、班会流程:

1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

2、合唱:团结就是力量

3、主持人发言

4、观看就业创业教育视频(时间大约为20分钟)

5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端

6、才艺表演

7、总结发言——由团支书对本次班会作简单总结

8、活动结束。

七、活动参与者:

机械1002班全体同学

八、注意事项:

1、必须是全班同学参加,非特殊情况,所有人不得缺席。

2、活动期间任何人不得擅自离开。

机械1002班2011年5月15日 篇5:就业主题班会策划书 就业主题班会策划书

一、活动背景:

随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势 日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题,但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来,大学生毕业后往往只习惯被动的去求职,而很少想到主动去创业,不少毕业生在找不到满意的工作后,才会考虑创业,以至于形成了“无业才创业”的认识。

为了鼓励大学生自主创业,各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业,几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源,为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育,并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下,大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二、活动目的: 本次主题班会旨在培养我院在校学生锐意进取,奋发向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我院在校学生的创新、创业的梦想之火;提升我院在校学生的创新、创业的激情与斗志,从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路

三、班会主题

赢在中国 点亮人生路

四、班会开展时间及地点: 2015年9月14日

五、班会负责人及主要参与者:

活动参与者:江苏财经职业学院13级旅游管理班

参与者:13旅游管理班全体学生

布置会场:全体班干部

负责人:班主任

六、班会内容:

1、创业学习篇

创新、创业是的民族腾飞的希望,通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念,来激发自身的创新、创业意识,为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

方 式:以放映视频讲座形式为主,以注解感受、讲授心得为辅 视频安排:《我能创未来——中国青年创业行动》;

《 我能创未来 牛根生答网友提问》

《马云创业演讲》

《俞敏洪创业演讲》

《马云 牛根生 俞敏洪我能创未来》

2、情景互动篇

将所学的创新、创业心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大、心细、有准备的大学生,环节为一个消化性的过程,让班级的每吉林较好的癫痫医院个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息,增进创新创业的自信力。

1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解 ; ○

2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;

3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。

七、班会流程:

1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

3、嘉宾发言;

4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟)

5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端;

6、娱乐表演;

7、总结发言——由团总支学生会干部对本次班会作简单总结和点评;

8、退场

八、预想效果:

丰富多彩的文体活动,不仅丰富了同学们的文化生活,而且能

陶冶同学们的情操,提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动

使同学们乐得其所,从中受益,让同学们在创业主题班会中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位,确定好奋斗目标,知道自己要用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,勇于创新,敢于创业,朝着更高、更远的目标前进。

工商管理学院13 旅游管理二〇一五年九月

篇6:考研与就业班会策划书 考研与就业

主题班会

策划书 **** 年 日 月

一.活动背景 身处大四的我们,又一次站在了人生的十字路口,考研or就业,这个问题因实际性而变得迫在眉睫了。大四第一学期,是考研复习的强化阶段和冲刺期;同时又是各大招聘会频繁举办、毕业生争先恐后投送简历的时候。因为考研,不少应届毕业生不得不错过大量招聘机会。很多同学在考研复习时,也常担心:如果到时候考不上研究生了,又白白错过这么多求职机会,岂不得不偿失?是抓住眼前的“玉米棒”, 还是着眼日后的“镜中花”?大四的我们该如何平衡求职与考研,正是我们现在面临的重大问题。

二.活动目的及意义

本次主题班会旨在针对同学们现阶段的状态,借用老师和学长的工作、学习方面的经验帮助同学们解决面对“就业、考研 ”方面的迷惘,使同学对即将面临的选择有更进一步的了解,打消自己的顾虑和犹豫,并坚定自己的心,以便做出符合自己情况的决定,并且持之以恒。同时也希望同学能够早日确定自己的人生目标,做好自己的人生规划。以每一个今天的努力为下一个明天的成功蓄势,大家共同创建一个优良的学习氛围,从而使我们班成为一个更为上进团结的班集体。

三.活动主题

大四,你准备好了吗?

四.活动时间及地点 (待定)

五.活动参与者

**班全体同学,辅导员老师,班主任老师等。

六.活动内容 1.考研就业篇

考研和就业是大四学生面临的重要问题,通过正反双方的辩论以及嘉宾讲话正确认识考研与就业形势,对自身正确定位,以便做出更好的选择。

方式:以辩论会,嘉宾讲话为主,以学生讨论发言为辅。 2.大四学生注意事项篇

大四学生处在人生选择的十字路口,会感到很迷茫与犹豫,通过幻灯片以及班委演讲的方式来纠正同学们的消极思想,以乐观,积极的态度去面对毕业之前的挑战。

方式:以幻灯片,班委演讲为主,以学生提问为辅。

七.活动流程

1.班委提前到场,确认教室,布置会场(包括黑板上题词,确认嘉宾的饮料到位,其他等),要求班级同学提前十分钟到场前到就座,迎接嘉宾到来。在布置会场同学陆续到场的过程中,以课件“就业与考研”主题词表达出来。

2.入场在《我的未来不是梦》的背景音乐下有秩序的入场。 3.主题班会正式开始。班长开场白,并介绍到场嘉宾。5min 4.请嘉宾讲话:①辅导员老师5min ②班主任老师5min 5.观看《考研与就业》视频短片。10min (请同学发言,观后感)5min 6.辩论赛。25—30min 主题《大学毕业后考研还是就业》

正方:大学生毕业后应该选择考研

反方:大学生毕业后应该选择就业

7.自由讨论和提问时间,由学生现场对辩手提问并与嘉宾交流。10min 8.学习委员对近几年的考研与就业形势进行分析。5min 9.放映幻灯片《大学毕业之前应该做的50件事》。5min 10.提问时间。针对自己面临的困惑与到场嘉宾进行交流。5min 11.宣传委员讲一下大四学生注意事项。5min 12.结束。请老师总结本次主题班会。10min 13.欢送嘉宾离席。 14.清理会场。

八.活动期望和目标

希望通过丰富多彩的文艺活动以及老师,学长的现身讲解,能使同学们在这次班会后对自身准确定位,做出正确选择,并为之不懈努力,最终实现自己的理想。

九.具体工作安排

班长: 教室的申请,确定活动地点及时间。主要负责活动的主持工作,确

保活动现场的连续性,娱乐性、讨论性、轻松性。负责活动的人员

调动。人员分配要合理,保证活动每一项工作都要有人管、都有负

责人、都要按要求完成。(注:班上所有同学尽一切可能支持班级

活动工作)

团支书:做好会议记录。负责此次活动需要的饮料、水、水果等。

卫生委员:做好活动的会场布置和后勤保障工作(如教室黑板主题的绘写)。 学习委员: 统计我班准备考研、就业和未定以及其他方面的人数,班级同

学们当前正在做些什么,并查阅相关资料,就近几年的就业考研

形势作出分析。

宣传委员:拍照。主要宣传这次活动的意义和目的,以发动更多的人参与这

次活动。

组织委员: 确保嘉宾的饮用水。负责活动前后整个过程的字幕记录、摄影

记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映活动的各方面工作。

文体委员:节目的安排。剧本的编写,演员的排练以及道具的准 备工作。

十.经费安排

策划书,剧本等资料打印 8元

一次性杯子 5元

矿泉水 20元

道具 20元

其他 20元

预计 73元

十一.活动注意事项

1、班会教室要提前申请或占好,在班会开始半小时前班委必须到达教室。

2、开会时间要控制好。

3、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

4、所有同学必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

5、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。

6、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

7、各活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助活动筹备组其他同学的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

篇7:大学生就业择业主题班会策划书 大学生就业择业主题班会策划书

——医学技术学院10助产2班

活动主题:

大学生就业与择业

活动目的:通过主题班会的开展,同学之间的交流,使同学们认清眼前的形式。努力学习文化知识适应社会变化。

活动时间:

11月18日(周五)

活动地点: b506 活动策划:

10助产2班团支部、班委所有成员

参加人员:

班主任、10助产2班全体同学

班会流程:

1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

3、嘉宾发言;

4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟);

5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端;

6、娱乐表演; 班主任点评:

医学技术学院 10助产2班 2011年5月

篇8:“就业与考研”主题班会策划书 “就业与考研”主题班会策划书

一.活动背景:同学们进入大学,便会开始若有若无地思索“就业”、“考研”的问题,一旦升上大三,这个问题便会因其实际性而变得迫在眉睫了。大三新学期伊始,刚刚返校的同学还沉浸在寒假的欢娱当中。但对于大多数进入大三的同学而言,他们所要面对的不仅是新的学习任务,还有新的人生选择。是考研继续深造,还是走入社会就业谋求机遇?这是最让他们犹豫的问题之一。

二.活动目的和意义:针对同学们现阶段的状态,借用老师和学长的工作、学习方面的经验帮助同学们解决面对“就业、考研 ”方面的迷惘。同时也希望同学能够早日确定自己的人生目标,做好自己的人生规划。以每一个今天的努力为下一个明天的成功蓄势,大家共同创建一个优良的学习氛围,从而使我们08普英2班成为一个更为上进团结的班集体。

三.活动主题:《考研与就业》

四.活动时间:2014年4月

五.活动地点:外语学院活动室

六.活动参与人员:20111,2,3,4班同学及辅导员

七.活动主持人:李澍 八.活动内容的具体安排:

1.班委提前到场,确认教室,布置会场(包括黑板上题词,确认嘉宾的饮料到位,其他等),要求班级同学提前十分钟到场前到就座,迎接嘉宾到来。在布置会场同学陆续到场的过程中,以课件或粉笔字将“就业与考研”等主题词表达出来。 2.主题班会正式开始。班长开场白,介绍嘉宾。5min 3.请嘉宾讲话:①王洪剑老师:考研与就业形势5min ②肖书杰老师:考研的5min 4.观看《考研与就业》视频短片。10min (请同学发言,观后感)5min 5.模拟辩论赛。25—30min 主题《大学毕业后考研还是就业》

6.自由讨论时间,由学生现场对辩手提问并与辅导员交流。10min 7.由老师总结本次主题班会。10min 九.活动期望和目标:对本专业同学未来的自我定位与选择起到良好的指导作用。

十.具体工作安排:

班长:教室的申请,确定当天活动地点。主要负责活动的主持工作,确保动

动现场的连续性,娱乐性、讨论性、轻松性。负责活动的人员调动,

人员调动要合理,保证活动每一项工作都要有人管、都有负责人、都

要按要求完成。

团支书:做好会议记录。 负责此次活动需要的物品、小礼品、饮料、道具 预计:100元

十二。活动注意事项:

1、班会教室要提前申请在班会开始半小时前班委必须到达教室;

2、开会时间要控制好;

3、互动环节的问题及问的同学要提前搜集准备好,以防出现冷场。

4、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

大学生就业择业主题班会策划书<河北儿童癫痫医院/p>

——医学技术学院10助产2班

活动主题:

大学生就业与择业

活动目的:通过主题班会的开展,同学之间的交流,使同学们认清眼前的形式。努力学习文化知识适应社会变化。

活动时间:

11月18日(周五)

活动地点:

B506

活动策划:

10助产2班团支部、班委所有成员

参加人员:

班主任、10助产2班全体同学

班会流程:

1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

3、嘉宾发言;

4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟);

5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端;

6、娱乐表演;

班主任点评:

医学技术学院10助产2班2011年5月

考研与就业主题班会

策划书

月 一.活动背景

身处大二的同学们,又一次站在了人生关键的岔路口,有人说正确的选择胜过无谓的坚持,考研还是就业,是横在他们面前的巨大困惑,如何帮助同学们走出就业与考研的困惑根据自身的性格爱好特长等来选择一条适合自己的道路,就显得非常重要!虽然毕业看起来还离我们比较遥远,但岁月蹉跎,提早做好准备也是好的。在面临毕业时帮助他们树立就业和考研的信心,在考研和就业的方法和策略上给予指导,帮助他们从容应对即将到来的就业或考研压力,走好人生的关键一步

活动目的及意义

本次主题班会旨在针对同学们现阶段的状态,借用老师的工作、学习方面的经验帮助同学们解决面对“就业、考研 ”方面的迷惘,使同学对即将面临的选择有更进一步的了解,打消自己的顾虑和犹豫,并坚定自己的心,以便做出符合自己情况的决定,并且持之以恒。同时也希望同学能够早日确定自己的人生目标,做好自己的人生规划。以每一个今天的努力为下一个明天的成功蓄势,大家共同创建一个优良的学习氛围,从而使我们班成为一个更为上进团结的班集体。

二.活动主题

考研还是就业,你怎么选?

三.活动时间及地点

时间:2014年12月10日 地点:泉教C405 四.活动参与者

数媒(2)班全体同学,辅导员老师。

五.活动内容

1.考研就业篇

考研和就业是大学生面临的重要问题,通过辅导员讲话使同学们正确认识考研与就业形势,对自身正确定位,以便做出更好的选择。

方式:以辅导员讲话为主,以学生讨论发言为辅。 2.大四学生注意事项篇

大二学生处在人生选择的十字路口,会感到很迷茫与犹豫,通过幻灯片以及班委演讲的方式来纠正同学们的消极思想,以乐观,积极的态度去面对毕业时的挑战。

方式:以幻灯片,班委演讲为主,以学生提问为辅。

六.活动流程

1.班委提前到场,确认教室,布置会场(包括黑板上题词,确认教室投影仪正常无损坏料,其他等),要求班级同学提前十分钟到场前到就座,迎接辅导员到来。在布置会场同学陆续到场的过程中,以课件“就业与考研”主题词表达出来。

2.入场在《我的未来不是梦》的背景音乐下有秩序的入场。 3.主题班会正式开始。班长开场白,并介绍到场嘉宾。3min 4.请嘉宾讲话:辅导员老师5min 5.观看《考研与就业》视频短片。10min (请同学发言,观后感)5min 6.学习委员对近几年的考研与就业形势进行分析。5min 7.放映幻灯片《大学毕业之前应该做的20件事》。5min 8.提问时间。针对自己面临的困惑与辅导员进行交流。5min 9.宣传委员讲一下大二学生注意事项。5min 10.结束。请辅导员总结本次主题班会。10min 11.欢送辅导员离席。 12.清理会场。

七.活动期望和目标

希望通过丰富多彩的文艺活动以及老师现身讲解,能使同学们在这次班会后对自身准确定位,做出正确选择,并为之不懈努力,最终实现自己的理想。

八.具体工作安排

班长: 教室的申请,确定活动地点及时间。主要负责活动的主持工作,确保活动现场的连续性,娱乐性、讨论性、轻松性。负责活动的人员调动。人员分配要合理,保证活动每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。(注:班上所有同学尽一切可能支持班级活动工作)

团支书:做好会议记录。

学习委员:统计我班准备考研、就业和未定以及其他方面的人数,班级同学们当前正在做些什么,并查阅相关资料,就近几年的就业考研形势作出分析。

生活委员:做好活动的会场布置和后勤保障工作(如教室黑板主题的绘写)。 宣传委员:拍照。主要宣传这次活动的意义和目的,以发动更多的人参与这次活动。

组织委员:负责活动前后整个过程的字幕记录、摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映活动的各方面工作。

文体委员:节目的安排。

经费安排

策划书等资料打印

九.活动注意事项

1、班会教室要提前申请或占好,在班会开始半小时前班委必须到达教室。

2、开会时间要控制好。

3、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

4、所有同学必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

5、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。

6、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

7、各活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助活动筹备组其他同学的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

就业主题班会策划书

一、班会主题

合理规划未来,走好大学路

二、班会背景

科学的职业生涯规划有利于明确人生的奋斗目标;有利于指导学生在校学习;有利于适应社会经济发展和人尽其才。职业生涯规划中的具体措施和安排,能不断鞭策自己,督促自己努力实现职业理想。大学是人生承前启后的一个重要阶段,也是职业生涯的前期准备阶段,合理科学的职业生涯规划是未来职业道路的奠基石。

三、班会目的

通过举办以“合理规划未来,走好大学路”为主题的职业生涯规划主题班会,帮助我们大学生树立正确的择业、就业观念,尽早明确自己的奋斗目标和努力方向,寻找自己素质能力与职业要求之间的差距,自觉提高职场竞争力,促进自己全面发展,让自己能赢地起跑线上,最终实现自己的职业梦想。

四、班会要点

1.分析以往和当年本专业应届毕业生的就业形势 2.讲授当前高校应届毕业生就业的相关制度和政策 3.讲解就业准备的相关工作 4.传授本专业工作简历的书写原则 5.讲授选择工作单位时注意事项 6.讲解就业过程中人生财产安全事宜

7.讲授《就业协议书》、《报到证》和《上海市居住证》的重要性、签订获取的流程和注意事项

8.比较上海市和外地的户口和档案的处理区别性

五、班会对象

2015级电气01班全体同学

六、班会目标

1、了解近来本专业应届毕业生的就业形势

2、知晓当前高校应届毕业生就业的相关制度和政策

3、学生可以做好就业的相关工作、能够独立做出一份自己的简历

4、清楚选择工作单位时的注意事项以及就业过程中人生财产安全事宜

5、明白《就业协议书》、《报到证》和《上海市居住证》的重要性、签订获取的流程和注意事项

6、能够完成户口和档案的处理

七、班会规程

时间:2017年11月6日

地点:4513教室

八、班会准备

简而言之,职业生涯规划就是:知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。

① 自我认知(知己):

根据“360度评估”、“职业生涯规划测评”等方法,客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个性特征等,了解自己喜欢干什么?能够干什么?适合干什么?最看重什么?人岗是否匹配? 建议应用非正式评估手段进行自我认知,测评手段作为辅助。 ② 职业认知(知彼):

通过多种途径(书籍、互联网、社会实践、专家咨询、生涯人物访谈等)和方法(外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评、SWOT分析等),全面了解目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会。 ③ 职业生涯规划设计:

 选择职业目标和路径:在自我认知、职业认知的基础上,进行职业定位,选择最适合自己的职业目标,并确定相应的职业发展路径。

 制定行动计划和策略(重点):围绕职业目标的实现,制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划,在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急,在行动计划和策略制定完成后,要加强学习、要高效行动,学会时间管理和应对干扰,确保行动计划的顺利完成。  与时俱进,灵活调整(重点):由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,主动适应、利用各种变化,我们需要定期评估、反馈、调整、优化自己的职业生涯规划,包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的。

九、班会流程

1、主持人(班长)宣布“合理规划未来,走好大学路”,主题班会现在开始。

2、观看与职业规划相关视频,同学们自由分为四个小组,讨论交流对视频的理解。

3、每一小组派出代表发言,其他小组成员提出相关问题。

4、辅导员总结各个小组的发言,概括大家的看法,对大家的观点进行评价。

5、辅导员讲授有关应届毕业生就业形势、就业的相关制度和政策、就业准备、选择工作单位时注意事项、《就业协议书》、《报到证》和《上海市居住证》的重要性等问题。

6、班级同学对毕业与就业问题向辅导员提问。

7、辅导员回答同学们的所提问问题。

8、班级合唱《我的未来不是梦》。

9、主持人宣布主题班会结束。

十、会后工作

班委处理班会之后的教室整理等问题。

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